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运用文献资料、理性分析等方法,通过对我国中学开展特殊体育教育的意义、现状及存在主要问题的理论分析,提出了改进我国中学特殊体育教育的基本对策,旨在为我国中学《体育与健康》课程改革提供一定的参考依据.
关于我国中学开展特殊体育教育的思考
【摘 要】
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运用文献资料、理性分析等方法,通过对我国中学开展特殊体育教育的意义、现状及存在主要问题的理论分析,提出了改进我国中学特殊体育教育的基本对策,旨在为我国中学《体育与
【机 构】
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广东增城市广播电视大学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年9期
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