探析新形势下大学国防教育

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在高科技技术越来越发达的今天,我国的国防教育日益受到国民重视。但是,在学校教育实践中,或多或少存在一些问题,如组织松散,各部门职能不清,分工不明;教育知识理论系统还停留在过去“老巴式”,缺乏创新,与时代脱轨;缺乏专业的教师队伍,教学方式守旧,缺乏生动性、形象性等。为了解决这些问题,笔者结合新形势发展需求,对我国大学国防教育措施作详细分析,得出相关结论,供同行参考借鉴。
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