【摘 要】
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近年来，5G技术极大地改变了人类社会的沟通方式，促进了信息交流的便捷化。基于5G技术视角审视传统教学模式，现阶段的教学理念和教学方式存在落后于社会发展的状况，限制了教学质量的改善和学生学习效率的提升。鉴于此，研究以高校“网络信息安全”课程教学现状为逻辑起点，分析了5G技术为当前网络信息安全教育带来的新变化及今后的发展趋势，探究在“网络信息安全”课程中落实翻转课堂教学模式的有效路径，为促进网络信息安
【基金项目】
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2021年度广东省高等教育学会职业教育研究会重点课题“‘十四五’期间产教深度融合下网络信息安全应用型人才培养体系的研究”（GDGZ21Z004）；
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近年来，5G技术极大地改变了人类社会的沟通方式，促进了信息交流的便捷化。基于5G技术视角审视传统教学模式，现阶段的教学理念和教学方式存在落后于社会发展的状况，限制了教学质量的改善和学生学习效率的提升。鉴于此，研究以高校“网络信息安全”课程教学现状为逻辑起点，分析了5G技术为当前网络信息安全教育带来的新变化及今后的发展趋势，探究在“网络信息安全”课程中落实翻转课堂教学模式的有效路径，为促进网络信息安全教育和高校网络安全人才育成提供借鉴。
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