有效的词块输入,促进好句的输出——高中英语写作教学实践研究

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qilina15832583026
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英语写作是一项艰巨的任务,许多学生不知道该如何下笔,主要原因是高中英语教学中语言输入和语言输出缺乏有效的结合.要抑制这种情况,就要找到一个更合理的输入单位进行输入,促进书面表达好句的输出.词块作为一种介于单词和句子之间的语言结构,是写作教学的理想单位.本文就如何多途径输入词块进行探讨,以促进好句子的输出,助力高考写作.
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