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案例式教学由案例选取、导入、分析与讨论、总结、学生学习效果考核五个部分组成。实践表明,采用案例式教学可以很大程度上调动学生学习的积极性,提高教学成效。
案例教学在《公差配合与测量技术》课程教学中的实践——以长江职业学院为例
【摘 要】
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案例式教学由案例选取、导入、分析与讨论、总结、学生学习效果考核五个部分组成。实践表明,采用案例式教学可以很大程度上调动学生学习的积极性,提高教学成效。
【机 构】
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湖北技能型人才培养研究中心,长江职业学院
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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