好香啊！阵阵肉香从厨房飘出来，把正在客厅里玩玩具的三岁的妹妹勾来了。你看她一副想吃的样子，馋死了！
　　奶奶把烧好的红烧肉端上桌，看见妹妹凑上来，对她说：“妞妞，现在肉肉不能吃呢，要等爸爸妈妈下班回来一起吃！”妹妹点点头，说：“不能吃，一起吃！”奶奶放心地回厨房继续炒菜了。妹妹呢，围着饭桌兜起了圈子。你看她，太想吃了，恨不得把一盘肉都吞下去。她扒着桌子边，拿起一块肉，噘嘴吹了一下，塞进了嘴里。顿时，她的腮帮子就鼓起来了。妹妹嚼啊嚼啊，吃得开心极了。吃完一块，又偷拿一块。过了一会儿，奶奶端着一盘菜来到客厅，看见妹妹伸手偷吃，便故作疑问：“嗯，肉怎么少了？是妞妞偷吃的吗？”妹妹缩回手，摇着头说：“不能吃，一起吃！”
　　魔法点拨
　　开头很有情境，肉香引起妹妹的注意，这别致的开头也激起了读者的兴趣。但是妹妹“想吃”“馋死了”具体是什么樣子呢？可以开始使用你的读心术啦！
　　这一段写了奶奶离开后，妹妹偷吃肉的过程。妹妹先是盯着看，然后忍不住拿了一块，塞进嘴里，吃得很开心。等到奶奶发现，妹妹还不承认。多么天真可爱的妹妹！如果你能揣摩一下妹妹的心理，把她的内心想法通过她的神情、动作、语言等方面的描写表现出来，那一定会写得更传神。
　　魔法见效
　　妹妹偷食记
　　好香啊！阵阵肉香从厨房里飘出来，把正在客厅里玩玩具的妹妹勾来了。妹妹才三岁，最喜欢吃红烧肉了。你看她迈着小碎步跑到厨房门口，眼睛直盯着锅里的肉，深深吸了一口气，又把胖嘟嘟的食指含在嘴里，口水都流出来了。
　　奶奶把烧好的红烧肉端上桌，妹妹像小尾巴一样紧跟在奶奶身后。奶奶见妹妹凑上来，便弯下腰对她说：“妞妞，现在还不能吃肉肉，要等爸爸妈妈下班回来一起吃！”妹妹含着手指头，懂事地点点头，说：“不能吃，一起吃！”奶奶放心地回厨房继续炒菜了。妹妹呢，眼睛盯着那盘红烧肉，围着饭桌兜了一圈又一圈。转累了，妹妹停了下来。你看她使劲踮着脚尖，仿佛被施了定身法，眼睛一眨不眨地盯在红烧肉上，红润的小嘴巴一张一合，舌头尖都露了出来。突然，她伸长胳膊，从盘子边拿起一块肉，噘着小嘴吹了吹，迅速塞进嘴里。哇，她的腮帮子顿时鼓了起来，随着咀嚼，肉汁都从嘴角流了出来。一块肉下肚，妹妹眯着眼睛，舌头舔着嘴唇，仿佛在回味。接着，再次伸手，再次吃肉，再次回味。
　　过了一会儿，奶奶端着一盘菜来到客厅，正看见妹妹伸手偷吃。奶奶忍住笑，故作疑问：“嗯，肉怎么少了？是妞妞偷吃的吗？”妹妹缩回手，摇着头，一本正经地说：“不能吃，一起吃！”可是，她却不知道嘴角边的肉汁、油润的嘴唇正是她偷吃的铁证呢！
　　把馋嘴小妹妹想吃肉表现得活灵活现，你看妹妹的动作、神情，无不传递她想吃肉的急切，让人看了忍俊不禁。
　　一连串的动作描写仿佛特写镜头，让我们看到了小妹妹偷吃时的情态。
　　被发现后，妹妹的动作、神情写得也很生动，让人体会到她自以为没被发现的心理。
　　啧啧，你原先的这篇习作，的确是干巴巴，难怪你之前一直苦恼呢！你写的是妹妹偷食记，主要记叙了馋嘴的小妹妹盯上奶奶烧好的红烧肉，趁人不注意偷吃肉的趣事。之前你写得很平白，没能把小妹妹被肉香诱惑后，偷吃肉的样子写具体。不过，掌握了读心术后，我发现你修改后的习作进步很大哎！