【摘 要】
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依据高职实习护生护理伦理道德素质调查结果,就提高高职护生的护理伦理素质提出了构建“三位一体”教育模式、改革教学内容方法及开发活动性课程资源、多渠道加强师资队伍建
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依据高职实习护生护理伦理道德素质调查结果,就提高高职护生的护理伦理素质提出了构建“三位一体”教育模式、改革教学内容方法及开发活动性课程资源、多渠道加强师资队伍建设、完善多样化考评方法等具体建议。
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