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校企联合培养机制一直以来是工程硕士教育体系的关键组成部分.通过校企联合培养,学校实现了开门办学,及时把握市场动态和学科前沿,使得工程硕士培养目标实现符合市场需求的准确定位;使学生能有效提升其综合素质,培育团队精神,增强竞争力,拓宽了发展空间.本文从培养体系架构、管理与运行机制、评价与改进机制三个方面探讨了团队合作模式下工程硕士校企联合培养机制.