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暗示法应用于班级管理,其作用在于它的"无批评".这种方法不强求学生接受,不造成心理压力,但却能对学生产生积极的、主动的影响,起到潜移默化的教育作用.……
暗示在班级管理中的重要性
【摘 要】
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暗示法应用于班级管理,其作用在于它的"无批评".这种方法不强求学生接受,不造成心理压力,但却能对学生产生积极的、主动的影响,起到潜移默化的教育作用.……
【机 构】
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北安市城郊中心校北安市城郊中心校
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2007年3期
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