微观经济学几个概念难点的教学体会

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微观经济学理论抽象,概念繁难,增加了学生学习、教师教学的难度。通过对需要与需求量、成本与坏处、以及停止营业点与退出经营的区别等知识点的探讨,介绍了微观经济学课堂教学的经验,认为将基本理论概念讲解透彻,以及结合现实生活的案例,可以达到很好的教学效果。
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