【摘 要】
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基于目前网络、智能手机等新媒体的出现给“微课”带来契机，设计一种基于微课的体育教学新模式是符合体育教学改革趋势．以微课以及体育微课概念为切入点，梳理了我国体育微课现状
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基于目前网络、智能手机等新媒体的出现给“微课”带来契机，设计一种基于微课的体育教学新模式是符合体育教学改革趋势．以微课以及体育微课概念为切入点，梳理了我国体育微课现状．微课资源之于体育与健康课程可以辅助课堂教学，促进教学交互发展，满足学生微学习需要，推进素质教育等．详细分析了体育与健康课程微课教学设计的原则以及目标、定位、内容与进度、策略等核心问题，最后提出体育微课教学设计注意事项．
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