【摘 要】
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课程是人才培养的核心要素,是学生受益最直接的源泉。程序设计课程是很多专业人才培养方案中的必修课程。随着现代信息技术的发展,科学技术改变了我们的学习和生活,改变了我
【机 构】
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南京信息职业技术学院计算机与软件学院
【基金项目】
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2018年江苏省教育科学“十三五”规划课题重点资助项目“基于’教赛习’协同的高技能人才培养模式研究”(B-a/2018/03/29)
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课程是人才培养的核心要素,是学生受益最直接的源泉。程序设计课程是很多专业人才培养方案中的必修课程。随着现代信息技术的发展,科学技术改变了我们的学习和生活,改变了我们的思维习惯和学习方式。如何利用现在的信息技术,推动课程教育变革和创新,构建信息化,数字化、模块化、个性化学习的教育体系。根据以就业为导向,学生获得职业技能为教学目标教学模式,本文研究的就是在程序设计课程教学中构建以资源库为基础的网络化多层次教学体系,健全实践教学管理和考评机制,通过激发学生的学习兴趣,帮助引导学生愉快完成学习任务。
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