【摘 要】
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本人从事会计专业教学多年,在教学实践中,积极向优秀教师学习先进经验,不断尝试,大胆探索,在积累经验的同时,注意分析、总结、归纳和迭代,以寻找更适合本专业的教学方法。本
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本人从事会计专业教学多年,在教学实践中,积极向优秀教师学习先进经验,不断尝试,大胆探索,在积累经验的同时,注意分析、总结、归纳和迭代,以寻找更适合本专业的教学方法。本文是结合工匠精神,对会计专业理论和实训课程教学方法的归纳和总结,可为技工教育相关专业教学所借鉴。
I have been engaged in accounting teaching for many years. In teaching practice, I actively learn from advanced teachers and learn from advanced experiences. I try my best to make bold explorations. At the same time, I pay attention to analyze, summarize, summarize, summarize, and iterate in order to find more suitable teaching methods . This article is a combination of craftsmanship, accounting professional theory and practical teaching methods of induction and summary, for the teaching of mechanics education-related reference.
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