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1调查与研究当今大学生在体能、体质、体育意识等方面存在个体上的差异,而且形成高智能低体能的状况.然而高校体育强调的是统一性,以竞技体育项目为主要内容,以运动技术传习为教学核心,仍没有打破"千人一面"的教育和单一技术教学模式的格局,体育教育脱离学生实际,不能体现因材施教,抑制了学生个性发展.