【摘 要】
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《语文课程标准》提出要促进学生综合运用语文知识,让听说读写的能力得到全面发展.在指导学生阅读的时候,要认识到阅读实际上就是收集信息、认识世界、发展思维和获得审美感
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《语文课程标准》提出要促进学生综合运用语文知识,让听说读写的能力得到全面发展.在指导学生阅读的时候,要认识到阅读实际上就是收集信息、认识世界、发展思维和获得审美感受的重要途径,在教学中要引导学生将阅读和表达结合起来,从阅读中获取信息,结合生活展开思考,体会其中的情感,并尝试展开想象,进行自主表达和写作的活动.在这样的活动中学生听说读写各方面的能力都得到了提升.
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