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新课程改革的推行力度正在不断加大,意味着教师要不断地审视自己的教学行为,积极采取与新时期、新要求相适应的教学方法,有效地培养学生的学科素质与能力。
构建面向计算思维的小学信息技术课堂
【摘 要】
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新课程改革的推行力度正在不断加大,意味着教师要不断地审视自己的教学行为,积极采取与新时期、新要求相适应的教学方法,有效地培养学生的学科素质与能力。
【机 构】
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南京市六合区横梁中心小学
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2019年7期
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