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随着经济和教育行业的快速发展，在 2017 年新版《普通高中历史课程标准》当中明确地提出了历史学科五大核心素养，对于n学生的批判性思维的培养提出了更高的要求。在初中历史教学当中培养学生的批判性思维，能够进一步提升学生的学习能力，逐步地培养学n生的创新能力，最大限度地提高学生甄别事物的能力，对于学生健全人格的培养有极为重要的现实意义。因此，本文在研究过程当中将从初n中历史教学当中培养学生批判性思维的重要意义入手，进一步探究初中历史教学对学生批判性思维的培养策略。