【摘 要】
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2019年末2020年初,新型冠状病毒在武汉暴发并迅速向全国蔓延,全国各级政府明确要求加强防范措施,教育行政主管部门要求延长春节假期、要求全国中小学扎实做好教育信息化工作、支持学校延长开学期间的网络教学工作、积极支持学校开展网上教育教学活动。这是当前形势下,提高教学效率的有效举措。按照防控疫情需要和做好教学工作的指示精神,多学科教师投身网络信息化课程教学中来。本文对后疫情时代初中体育教育教学工作存
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2019年末2020年初,新型冠状病毒在武汉暴发并迅速向全国蔓延,全国各级政府明确要求加强防范措施,教育行政主管部门要求延长春节假期、要求全国中小学扎实做好教育信息化工作、支持学校延长开学期间的网络教学工作、积极支持学校开展网上教育教学活动。这是当前形势下,提高教学效率的有效举措。按照防控疫情需要和做好教学工作的指示精神,多学科教师投身网络信息化课程教学中来。本文对后疫情时代初中体育教育教学工作存在的问题开展深入探究与思考,以期为一线体育教学工作者提供良好的经验借鉴,为后疫情时代初中体育教学形式与方法提出建议。
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