针对二外法语教学中英语迁移现象教学策略探讨

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迁移现象在很多语言学习中都有所体现,比如双语、许多外国语言等等,本文就二外法语教学中的英语迁移现象展开探讨,希望为英语专业的学生学习法语提供有效的学习策略和方法。二外法语顾名思义就是英语专业的学生除了要学习英语外,选择了法语作为第二门选修语言,不仅能够丰富简历,也能使头脑更加聪慧,提高语言沟通能力、组织能力和操纵能力。但就目前来看,很多教师反映在二外法语教学过程中出现了迁移现象,即一种学习对另一种学习产生影响,其中既包括正迁移又包括负迁移,教师应该发挥迁移的正面作用,与二外法语教学相融合,提高课堂教学质量和效果。
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