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随着信息社会的深入发展,人们获取信息的渠道多元化,教育教学也随之改变,以教师为主体的课堂形式正在朝着师生共同参与、学生为主体转变。近年来高校内的混合式教学就是在这样的大背景下产生的,相比于以往,学生们自己可支配的时间更多了,怎样利用这些时间培养他们的自主学习能力是当前高校教学的重点。
浅析混合式教学中大学生课下自主学习能力的培养
【摘 要】
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随着信息社会的深入发展,人们获取信息的渠道多元化,教育教学也随之改变,以教师为主体的课堂形式正在朝着师生共同参与、学生为主体转变。近年来高校内的混合式教学就是在这
【机 构】
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大连东软信息学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2019年28期
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题+新时期民办高校思想政治理论课创新模式构建研究(JG18DB044)
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技