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针对高职学生心理的复杂性和多样性，阐述了适合高职英语教学的方法，如何注重激发学生学习英语的兴趣，真正做到因材施教，从而进一步提高高职高专的英语教学水平，提出结合高职学生心理特点的英语教学对策。
结合高职学生心理特点进行英语教学
【摘 要】
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针对高职学生心理的复杂性和多样性，阐述了适合高职英语教学的方法，如何注重激发学生学习英语的兴趣，真正做到因材施教，从而进一步提高高职高专的英语教学水平，提出结合高职学生心
【机 构】
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沈阳职业技术学院汽车分院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2007年8期
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