精心做好问题设计,提高生物教学质量

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教学的主要目的之一是让学生探求新知,获取新知,创新知识,即让学生发现问题、分析问题、解决问题、应用和创新问题。这就要求教师在教学中要把主要的精力放在培养学生分析问题、解决问题的能力上。这就需要教师在进行生物教学时,要把问题的解决作为启发式教学的必要手段。
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