【摘 要】
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我国会计本科教育与我国高等教育同步发展,并呈快速发展态势,本文试图从我国会计本科所培养的大量会计毕业生常常难以满足用人单位需求的实际出发,辨证研究和探讨会计本科教
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我国会计本科教育与我国高等教育同步发展,并呈快速发展态势,本文试图从我国会计本科所培养的大量会计毕业生常常难以满足用人单位需求的实际出发,辨证研究和探讨会计本科教育在培养目标、课程体系以及教学方法等方面存在的问题,找出构建完善的会计本科教育的对策,确保会计专业毕业生的可持续发展,从而实现培养高素质的应用型会计人才的目标.
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