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【摘 要】教学质量的提高离不开课堂教学有效性的提高。文章对任务式教学法在生物课堂教学中的运用进行了实践研究，首先就任务式教学法在生物教学中的具体操作模式和方法进行了阐述，进而结合教学实践，就运用该方法提高生物课堂教学有效性的策略展开探讨，最后对运用效果予以评价指出注意的事项，以供同行参考。
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