教学型大学非金融专业金融学教学内容改革研究

来源 :教育探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a287924625
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前教学型大学在非金融专业的金融学教学改革方面存在许多问题,其中教学内容改革是教改成功的重要前提,必须加以重视。教学内容改革要符合教学型大学的办学宗旨,突出课程的实用性;要精选授课内容,体现非金融专业的专业特点;还要制定相应的教改激励机制,改革教学管理体制。
其他文献
记者从山东省济南市教育局获悉,市教育局直属中小学已全部建立法律顾问制度,配备法律顾问一至两名,县属学校法律顾问聘任工作正逐步推进,预计到2017年底,全市学校将实现法律顾问全
通过寻找现金管理中存在的主要问题,并加以客观分析,提出加强现金管理的建议。
新时期高校的就业教育,应坚持人本理念,注重培养学生的职业发展潜力,注重提高学生的人格素养、心理调适能力和受挫折的能力,增强其就业核心竞争力。
小学数学教学在大力推进素质教育的今天,需要不断强化教育改革。其教学目的是在于数学知识在生活实践的最终应用,这样就牵涉出教学生活化的模式延伸。下面我们就对小学数学生
<正>细菌性肝脓肿(pyogenic liver abscesses,PLA)是化脓性细菌侵入肝脏而形成的一种感染性疾病,其病死率较高[1],主要死亡原因为败血症或感染性休克。在引起细菌性肝脓肿的
会议
简述了机载LiDAR的设备组成和技术特点,介绍了利用机载LiDAR数据制作数字线划图的基本原理和技术流程,重点阐述了制作数字线划图过程中遇到的各项技术要点及注意事项。
目的:制备芒果苷(MGF)聚乙烯吡咯烷酮(PVP)固体分散体(MGF-SD),提高MGF的溶解度和溶出速度,并对比考察MGF、MGF-SD在体外肠道菌群模型中的代谢差异。方法:以PVP为载体材料,采
当前,民族传统体育专业存在诸多问题。解决这些问题,要在对民族传统体育正确认识的基础上,构建其专业课程与教学体系。
课堂提问的巧妙设计可以激发学生兴趣,激活学堂气氛,培养学生的创新思维。课堂问题的设计关键要注重学生的“童性”思维,从学生视角提问题,让学生积极主动去思考。
通过深入分析2017年7月22—26日朔州市暴雨天气过程中天气预报预警发布服务特点、服务效果反馈等,认为此次暴雨天气过程中,气象台预报准确、预警信息发布及时、决策服务主动