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农村寄宿制小学已经成为国家实施义务教育阶段的一种主要办学模式,从数量和分布情况看,村级寄宿制小学是农村寄宿制小学的主力军,分析村级寄宿制小学教师流失的特点,从政策奖励机制、学校管理机制、教师补偿机制等方面对村级寄宿制小学教师流失问题进行补充。
村级寄宿制小学教师流失特点及补充机制
【摘 要】
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农村寄宿制小学已经成为国家实施义务教育阶段的一种主要办学模式,从数量和分布情况看,村级寄宿制小学是农村寄宿制小学的主力军,分析村级寄宿制小学教师流失的特点,从政策奖
【机 构】
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文山学院思想政治理论课教学研究部
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2015年14期
【基金项目】
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2013年云南省教育厅课题“边疆民族地区农村寄宿制小学教育现状、问题、对策”(项目编号:2013Y586)
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