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在教育信息化的发展趋势下,翻转式课堂教学比传统课堂教学更具有优势,让单纯的教学变成学生利用互联网的优质教育资源来自主学习,教师则是扮演如何引导学生去学,帮助学生解决问题这一角色。本文就翻转课堂模式教学与传统教学的区别,课堂教学的开展,对教师的个人要求谈一点浅显的认识。
中职“翻转式课堂教学”模式应用的思考
【摘 要】
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在教育信息化的发展趋势下,翻转式课堂教学比传统课堂教学更具有优势,让单纯的教学变成学生利用互联网的优质教育资源来自主学习,教师则是扮演如何引导学生去学,帮助学生解决
【机 构】
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常德财经中等专业学校;
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2015年04期
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