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从社会建构主义的角度看《大学英语课程教学要求》，认为该课程要求体现了社会建构主义的教学观、学习过程观及教师和学生的角色定位。
从社会建构主义看《大学英语课程教学要求》
【摘 要】
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从社会建构主义的角度看《大学英语课程教学要求》，认为该课程要求体现了社会建构主义的教学观、学习过程观及教师和学生的角色定位。
【机 构】
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湘南学院大学英语部,湖南师范大学外国语学院
【出 处】
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湖南医科大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年1期
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