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汉英两种语言的不同反映了两个民族在文化背景和思维方式上的差异。在目前的英语教学和学习中，学生对汉语知识的掌握直接对英语知识的学习和掌握产生正迁移与负迁移作用。本文运用对比分析的方法，讨论了汉语的正、负迁移作用及防止汉语干扰的方法。
对在英语教学和学习中汉语正、负迁移作用的几点认识
【摘 要】
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汉英两种语言的不同反映了两个民族在文化背景和思维方式上的差异。在目前的英语教学和学习中，学生对汉语知识的掌握直接对英语知识的学习和掌握产生正迁移与负迁移作用。本文
【机 构】
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广西职工体育运动技术学校
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2006年01B期
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