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中职示范校要高度重视开门办学,加大与企业融合的力度,并健全完善制度,发挥兼职教师的作用,在学校和企业之间形成良性的互动。
论兼职教师在国家中职示范校“双师型”师资队伍建设的作用
【摘 要】
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中职示范校要高度重视开门办学,加大与企业融合的力度,并健全完善制度,发挥兼职教师的作用,在学校和企业之间形成良性的互动。
【机 构】
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江苏联合职业技术学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2014年11期
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