Robin Boundary Value Problem for One-Dimensional Landau-Lifshitz Equations

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zx385213
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
科研思维和科研创新能力在医学发展中有着重要地位,而我国对于医学本科生科研能力的培养起步较晚,培养机制尚不完善。天津医科大学医学检验学院针对检验专业的特点,建立了较为完
很多关注《电脑爱好者》微信公众号(微信号:cfan1993)的读者都在给我们留言,询问产品体验文章中的微视频(由静态图片构成,添加切换特效、音乐和字幕)是如何制作的,难不难?答案是非常简单,许多APP都能轻松制作出极具创意的视频内容。  上手最容易的短酷  首先笔者向大家推荐“短酷”(下载地址:http://www.ku6.com/shortcool/),这款APP是酷6网提供的,可惜已经很久没有
本文通过对荣华二采区10
翻转课堂是一种新的教学模式,它对教师的“教”和学生的“学”的作用是双向促进的.在初中英语阅读教学中,巧用翻转课堂,可有效激发学生自主学习的兴趣与积极性,让学生在“角
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在泰兴市鼓楼南路鞠家巷东首的朱东润先生纪念馆内,保存着一段录像,时长约一小时,收录了朱东润先生吟诵古典文学的珍贵镜头.那是1981年冬,朱先生已是85岁高龄,应复旦大学中文
期刊
随着科技的发展,信息技术已被应用在各个领域,新课改要求中也明确规定教学应充分利用信息技术.本文简要分析了初中语文应用信息化课堂的内涵,并通过实现分层创新指导、转变传
本文在加州大学暑期高级口语班教学实践的基础上,对教学过程中遇到的问题进行反思后采取了一些针对性的解决措施,结合学生的反馈,并在咨询有经验教师的基础上总结经验,仅供新
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
微课是一种新型的教学模式,具有短小精悍的特征,将其运用到初中语文课堂教学中,能够对某个一具体的知识点进行详细的讲解和拓展,进而帮助学生更好地对知识点进行理解和掌握,