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让学生学会生活，是每个家庭与社会的希望，但目前学校教育过分强调学科教学的现状，导致了学生人文素养的严重缺失。笔者在班主任工作实践中，发现寝室是学生间充满潜在矛盾的一个独特空间。作为一名班主任，如果能真正为学生一生发展着想，用自己的爱去关心爱护引导学生，那寝室就能成为学生学会生活的训练场。
反思教育功效，让寝室成为学生学会生活的训练场
【摘 要】
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让学生学会生活，是每个家庭与社会的希望，但目前学校教育过分强调学科教学的现状，导致了学生人文素养的严重缺失。笔者在班主任工作实践中，发现寝室是学生间充满潜在矛盾的一个独
【机 构】
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浙江省绍兴市越州中学
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2015年7期
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