一路采撷 终成华章——作文语言训练实践与反思

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语文教学中作文教学要占到很大一块,,对于我所带的学生来说,写作文也是语文中最难的事情。那么如何教好作文,让学生学好作文,本文着重从这方面来探讨,结合着自己的教学实例,从模仿、挖掘教材、积累等方面去尝试发掘一些东西以资利用。
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【摘 要】初中体育教学对发展学生身心健康作用巨大,体育教师应该着眼于学生本身,通过营造良好的课堂氛围、放开对课堂的限制、丰富教学内容并采用灵活多变的教学方式等方法全面提高课堂效率,实现健康与能力全面发展。  【关键词】初中体育;有效;健康第一  随着新课改的不断深入,“健康第一”的指导思想贯穿了的当今初中体育教学的始末,在教学实践中发挥着重要的导向作用。笔者认为,体育教师要运用多种举措提高课堂效
课堂教学是一种目的性和意识性都很强的师生双边活动,教师的主导作用和学生的主体作用只有紧密结合,才能在课堂上取得良好的教学效果,有效性是课堂教学的生命。当前某些教师由于对新课程理念理解、领会不到位,缺乏必要的经验和能力,课堂教学改革出现了形式化、低效化的现象。因此,提升课堂教学的有效性成为当前深化课程改革的关键和根本要求。那么,如何提高初中信息技术课堂教学的有效性,让信息技术课堂焕发出强大的生命活力
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重庆江润实业有限公司成立于2009年6月,其前身为重庆康润丝绸工业有限公司,更名后公司注册资金5038万元;具国家二级房地产开发资质,正式转型为以房地产开发为主业,以房地产为核心
“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。”作为一名教师要认真领会课改精神,更新教育观念。“只知低头拉车,不知抬头看路”,永远也不会适应新的教育发展形势。围绕课改精神,我在数学课堂中进行了小学生创新能力的培养,取得了初步成效。下面是我的点滴体会:    一、以学生为主体,树立创新意识   数学教学以学生为主体,作为一种教学指导思想和行为观念,由于各方面的原因,并
作者针对经山寺矿山路堑爆破工程,介绍了采用直孔拉槽,加大超深台阶以及在硬度较大的岩石中采用辅助斜孔的台阶爆破施工技术,相对于单纯的直孔拉槽爆破,爆破震动减小,更经济,
【摘 要】新课程初中英语教学倡导创设接近真实语言的教学环境,构建开放和谐的教学关系,有助于提高课程教学有效性。这种开放式教学环境氛围的创设能够激发学生学习的主动性潜能,活化学习内容和学习过程。该种教学模式对于培养学生自主学习和主动探究具有积极引导作用。  【关键词】初中英语;教学;学生;开放  《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》中强调,通过优化教学过程和方法,以开放式教学理念来组合资源,能
【摘 要】本文从教学亮点、教学方式、教学态度、负面导入等方面提出教师只有多方面进行教学反思,才能快速成长。  【关键词】教学反思;化学教学案例;教师成长  教学反思,是指教师对教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教学水平。著名教育家叶澜说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思可能成为名师。”美国心理学家波斯纳提出:经验+反思=成长。因此,教学反
【摘 要】自主合作探究的学习方式,能充分发挥学生的主体性,调动学生的能动性。教师应更新观念,转变角色,灵活运用这种学习方式,提高学生学习能力,促进学生语文素质的全面提高,真正让学生喜欢语文、会学语文。   【关键词】自主;合作;探究;发散思维  新课程标准明确指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需要,爱护学生的好奇心,充分激发学生的主动意识和进取精
【摘 要】如何设计有效的数学课作业,如何对数学课作业进行科学合理的评价,从而提高数学课作业的有效性成为广大高中数学课教师关注的课题之一。   【关键词】高中;数学;作业;设计;评语      从教学的基本常规备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手,提高教学有效性,已成为大家的共识。作业作为教学的重要组成部分,是实现课程目标的基本环节,是教学过程中最具活力的活动内容。但是作业的效度成了影响教学