正在工作室敲健盘，微信上收到友人发来的一段视频，标题是《邓丽君搞笑片断，太难得一见》。打开一看，是台湾艺人凌峰与邓丽君当年串场晚会节目主持人。
　　邓丽君首先上台，她对观众说：“现在以最热烈的掌声欢迎最丑陋的凌峰先生！”台下一片掌声笑声。凌峰快步登台，面对邓丽君：“很高兴看到了你！很不幸也看到了我。”台下一片掌声笑声。凌峰面对观众：“今天台下大都是男人，只要是男人，他们一看到我都会有一种自命不凡的感觉。”台下爆发出掌声笑声。这时，邓丽君走了几步，向凌峰靠近，凌峰连忙说：“不要太近，不要太近，请尊重对方各自的体格。”台下继续爆发出掌声笑声。
　　视频时隔已久，重新播放，恍如昨天，给我带来一段快乐的时光。开心大笑之余，我想到许多。
　　我想到了内地一些文艺节目主持。有不少与主持会议差不多，太正规化，程式化，笑脸机械，语言抽象，主持人明显是在背台词，没有幽默情趣，没有即兴发挥，更没有神来之笔，无法引起观众发自内心的笑声、掌声、共鸣，当然也不会留下“难忘今宵”印象。文艺节目的功能应该是多样化的，能让观众休闲放松，一段幽默的节目主持，和一个好的相声小品一样，能让人开心一刻甚至开心一天；能让大家陶冶情操，在轻松愉快中学到知识，活跃思维，产生工作和创造的激情；能让人们热爱人生，使社会弥漫温暖祥和气氛。这些功能潜移默化，非常强大。没有笑声的文艺节目主持应该是不成功的节目主持。文艺节目主持一定要多一些幽默，多一些出彩。
　　我又想到了各种各样的会议。会议是部署工作、探讨业务、发动群众的一种方式，一年下来，各个领域，各个层次，各种内容，大大小小的会议真不少，有“会海”之称。但能吸引人的会议真的不多，以至出现代会、逃会、睡会等诸多现象。有关领导者尽管采取各种严厉措施“端正会风”，甚至拿出罢官这一杀手锏，结果还是不能奏效。症结在哪里？首先有会议是否需要召開的必要性问题，但更主要的是会议的组织者的问题。并不是所有的会议都需要组织者正襟危坐，表情严肃，语言枯燥，缺少吸引力凝聚力亲和力。与会者兴趣非常重要，没有兴趣，他怎能“深刻领会”会议精神，又怎能像会议组织者期待的那样，认真贯彻会议精神，达到家喻户晓、深入人心的效果？我们的会议组织者为什么不能从优秀的文艺节目主持中获得一些启示与思考呢？
　　我还想到了学校的教育。提高教学质量，强化素质教育，倡导教书育人，是学校的永恒主题。如何才能培育出适应时代、国家需要的优秀人才？老师是主角。老师可否学习一下节目主持人，要让学生饶有兴趣，颇有收获，吸取营养，老师讲课的艺术性技巧性相当重要。同一堂课，照本宣科，强行灌输，死记硬背，效果注定不好，而采取幽默生动的、启发式、互动式、悬疑式等形象教学方法，就会像节目主持人一样磁铁般地控制全场，拨动学生心弦，引领学生在知识海洋里遨游飞翔，从无到有，从少到多，由此及彼、从浅到深，最终掌握科目主题、中心思想及方法要领，那效果会大不相同，事事功倍。
　　语言是思想的外壳，是灵魂的载体，是交流的桥梁，语言也是一种“生产力”，有时还是一种强大的“生产力”。革命先驱，有时也靠语言的魅力，宣传群众，发动群众，助推革命的群众运动。
　　当今时代，市场经济，竞争激烈。公关交际，离不开语言“探路”。各行各业都有学习语言，研究语言，升华语言的责任与使命。