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德国教育家第斯多惠指出:'教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。'而创设恰当的问题情境,便是激发学生学习兴趣、激活学生思维、鼓舞学生不断追求新知,充分调动学生学习主动性的教学方式。
浅谈初中数学教学中的问题情境创设
【摘 要】
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德国教育家第斯多惠指出:'教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。'而创设恰当的问题情境,便是激发学生学习兴趣、激活学生思维、鼓舞学生不断追求新
【机 构】
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西安市鄠邑区电厂中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年58期
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