小学数学思维模式培养研究

来源 :科普童话·新课堂(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wtrgo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学是一门逻辑学科,有着很强的推理性和理学性质,这就使得小学数学区别于小学时期的其他科目,也就是说,小学数学的教学目的与其他学科有着些微差别,不能单以看待其他学科角度进来看待.小学学生在学习课程前或是学习课程时都带有一定的感性,容易被外物所动,而小学数学这门学科正是要教授学生理性的思维模式.因此,数学与思维模式的培养是分不开的.
其他文献
长期以来,语文课堂教学注重了“语言理解”训练,忽视了“表达、运用”的训练,学生只会学语文,不会用语言,习作成了难题.笔者尝试运用速写式合作、体验式合作、图文式合作、循
期刊
齐鲁石化公司研究院与催化剂厂合作开发出了TAs958新型脱砷剂.该脱砷剂在实验室小型脱砷评价装置上,以A脱砷剂为参比剂,以高砷石脑油为原料,在常温、常压、不同空速下经过282
作业是语文教和学之间的重要环节,是将所学知识进行巩固,并将其转化为能力,运用于实践的重要手段,是发展学生智力水平以及提高整体成绩的有效途径.在发展新课程的今天,教师的
期刊
在新课程标准下,小学数学教师要善于转变教学模式与理念,以培养学生数学素养为最终的教学目标,引导学生自主发现问题、探究问题,养成良好的学习习惯,最大限度地提高数学课堂
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
人文精神是人本教育的核心,人本教育是“以人为本”的教育,视人格完善为教育的终极目标.因此,突出小学美术教学中人文科学的价值,将人文教育贯穿教育的全部过程中,是整个中小
期刊
在当前提倡素质教育的背景下,无论是从教材的改革还是教学方法的创新,都对老师的教学能力提出了更高的要求,这就需要教师开拓思路,创新方法.小学语文作为一门重要课程,不仅承
期刊