【摘 要】
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学风是学习者在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的,具有一定的稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现.学风建设既是人才培养目标和质量的重要标识,也是校
【机 构】
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宁夏财经职业技术学院,宁夏银川,750021
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学风是学习者在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的,具有一定的稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现.学风建设既是人才培养目标和质量的重要标识,也是校园文化建设的重要内容,更是学校社会声誉和社会形象的外在表现,直接关系到学校的发展.本文在对我区高职院校学风建设中存在的问题及成因进行深入分析的基础上,提出了创建优良学风应采取的对策和措施.
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