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现今教育主管部门、教育工作者或者是重视青少年健康成长的有识之土都非常重视青少年的心理健康研究.比如,耐挫折教育、心理承受能力教育等.但学生的心理是多方面的,其中对学生逆反心理的研究似乎还有欠缺.据有关调查表明,现今在校中学生中约有二成左右学生存在着一定的逆反心理.所谓逆反心理,是指人的自尊受到外界的某种刺激而产生的一种逆向思维定势.