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本文以数学基础研究的历史为背景，分析了数学基础在整个教学理论体积中的虚幻性和现实性，并在此基础离当代西方后现代主义的反基础主义思潮之合理性与不足，文中贯穿了一种应用基础主义的观点。
从数学基础研究的历史看基础的虚幻性与现实性
【摘 要】
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本文以数学基础研究的历史为背景，分析了数学基础在整个教学理论体积中的虚幻性和现实性，并在此基础离当代西方后现代主义的反基础主义思潮之合理性与不足，文中贯穿了一种应用基
【机 构】
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青海省社会科学院哲学所
【出 处】
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科学技术与辩证法
【发表日期】
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1997年1期
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