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在高中英语教学中,教师在进行高中英语教学评价时,要过程性评价和终结性评价二者合一。
基于学科核心素养的高中英语教学评价
【摘 要】
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在高中英语教学中,教师在进行高中英语教学评价时,要过程性评价和终结性评价二者合一。
【机 构】
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安徽省五河县教学研究室
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年20期
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