论文部分内容阅读
探究教学在高中英语课堂教学中有着重要的现实价值和意义。英语教学属于语言教学，要以熟练地应用为前提和基础。在实际语言教学中，教师要尊重教学规律，理解和掌握语言教学本质，在此基础上不断鼓励学生进行自主探究学习，主动去发现和掌握这些内在的规律和本质，这样不仅有助于学生英语成绩的提高，而且有助于学生英语应用能力的提高。