环F2+uF2上长度为2e的循环码的符号对距离

来源 :大学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinxiaomei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
最近,Cassuto和Blaum提出了符号对码的概念,其符号对码的距离(简称符号对距离)与经典纠错码的汉明距离类似,它也是衡量符号对码纠错能力的一个重要参数.而本文作者主要研究了环F2+uF2上长度为2e的循环码的符号对距离,完全确定了每一类循环码的极小符号对距离的精确值.
其他文献
系统稳定性的判定是自动控制理论中的重点内容,也是自控理论教学中的难点.在系统稳定性判定中,大多使用Bode图判定闭环系统稳定性,但是这种方法需要大量的计算和手工作图,工作量大
我们都有这样的感受,学生喜欢哪一个老师就愿意接受他的教育,这就是所谓的“亲其师信其道”。教师要想赢得学生发自内心的尊重、信任和喜欢,必须要有人格魅力。人格魅力可以让老师“一呼百应”,甚至“无声胜有声”,从而达到最佳的教育效果。一个好的教师应该以丰富的学识引导人、以高超的教学艺术打动人、以充满爱的怀抱呵护人。    一、拥有丰富的学识,让学生崇拜你    渊博的知识是教师人格魅力的基础,21世纪是信
教学关键是教会学生用所学的知识解决实际问题,即要提高学生的解题能力。文章从培养学生“数形”整合、“方程”思维、“对应”思维、“转化”能力、增强自信等五个方面谈如何