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随着教育事业的不断发展，新课改的教育观念不断深入人心，由于新课改对学生和教师的要求不断提高，教师和学生也面临着一定的挑战，对于中学历史课程来说，教师需要不断拓展历史资源，将历史资源合理利用，培养学生积极主动的学习态度，使学生树立正确的人生观，帮助学生获得基础知识和专业技能，不断培养学生的综合能力。