语文优质课的主要评价标准

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一、最准确地把握教材。一节课质量的高低,首先决定于驾驭教材的能力。一篇i课文最为重要的东西是什么,重点难点是什么,基本知识是什么,知识深度、层次和课堂容量如何确定等等,这一切都要求教师有一个依纲扣本的准确把握。这是上好一节课的前提。
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