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外科总论教学是医学基础教育与外科临床专业教育的中间阶段,对高等医学院校的学生而言,是从课堂走向临床的起点,因此临床思维的培养、临床技能的训练、临床观念的灌输应是外科总论教学中的重要内容,积极加强这方面的教育与培训,将为以后的专科学习和临床工作奠定一个良好的基础.
外科总论教学中的临床思维技能培训
【摘 要】
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外科总论教学是医学基础教育与外科临床专业教育的中间阶段,对高等医学院校的学生而言,是从课堂走向临床的起点,因此临床思维的培养、临床技能的训练、临床观念的灌输应是外
【机 构】
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南京医科大学第一临床医学院外科总论教研室
【出 处】
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南京医科大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年3期
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