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对于高职学生而言,英语的书面表达往往是他们比较惧怕的部分。对于高职教师而言,如何提高学生的英语书面表达能力,提高其写作水平,也是亟须攻克的难点。笔者从与学生＂面谈、面批＂书面表达的方式入手,再发展为小组合作的＂面谈、面批＂方式,考查其对英语书面表达的促进作用,以提高学生的书面表达水平。
提高高职英语书面表达水平的有效方式——面谈与面批
【摘 要】
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对于高职学生而言,英语的书面表达往往是他们比较惧怕的部分。对于高职教师而言,如何提高学生的英语书面表达能力,提高其写作水平,也是亟须攻克的难点。笔者从与学生＂面谈、面
【机 构】
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浙江广播电视大学长兴学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年23期
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