【摘 要】
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<正>一、指导思想本课依据"新课程标准"理念,坚持"健康第一"的指导思想。借鉴美国SPARK教学理念,落实"互动效能"教学法,力求做到"少教多练,精讲巧练",实现学生主体能动,转变
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<正>一、指导思想本课依据"新课程标准"理念,坚持"健康第一"的指导思想。借鉴美国SPARK教学理念,落实"互动效能"教学法,力求做到"少教多练,精讲巧练",实现学生主体能动,转变教师角色,营造积极愉快的学习环境。在课堂教学过程中,采用音乐控制练习开始与结束,培养学生良好的学习习惯,练习与游戏的分组采用随机分组形式,增加学生之间的交流
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