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历史课是培养青少年民族精神的主要阵地之一,是中职学校德育教育的重要阵地。中职历史课教师应该结合中职生的身心特点,采取灵活、多样、高效的课堂教学方式帮助学生学习历史知识,让学生在生动活泼的情境中激发求知欲望,让学生学会一起协作学习,将历史知识学习延伸到课堂内外。
中职历史教学方式摸索
【摘 要】
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历史课是培养青少年民族精神的主要阵地之一,是中职学校德育教育的重要阵地。中职历史课教师应该结合中职生的身心特点,采取灵活、多样、高效的课堂教学方式帮助学生学习历史
【机 构】
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湖南省株洲市中等职业学校
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2016年7期
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