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为了解决佛老思想冲击下儒者的“入德之途”的问题，张载提出了屡被史传称许的“以礼为教”思想。该思想在深化其修养工夫论的同时，亦从理论深层使其天道性心的哲学总纲更加完善。从历史影响上看，它开了关学“躬行礼教”之宗风，对后世的儒家伦理在社会层面得以广泛推行提供了系统的理论参照。
张载“以礼为教”思想的理论定位及其历史影响
【摘 要】
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为了解决佛老思想冲击下儒者的“入德之途”的问题，张载提出了屡被史传称许的“以礼为教”思想。该思想在深化其修养工夫论的同时，亦从理论深层使其天道性心的哲学总纲更加完善
【机 构】
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陕西师范大学哲学系
【出 处】
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宝鸡文理学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年1期
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