以人为本,推动教与学的和谐发展——学生评教的探索与实践

来源 :合肥工业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:man1300
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学生评教在深化教学改革、提高教学质量、规范教学管理中发挥了积极的不可替代的作用。文章分析了学生评教的内涵、意义,以及学生评教存在的主要问题,以学生评教的探索和实践为例,提出了以人为本,推动教与学和谐发展的途径。
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